Master Psychologie (M. Sc.) studieren

Im Bereich der Arbeits- und Organisationspsychologie lernen Studierende in der Arbeitspsychologie im engeren Sinne, wie sich Arbeitsbedingungen auf den arbeitenden Menschen auswirken und wie der Mensch seinerseits auf die Arbeitsbedingungen einwirkt. In der Organisationspsychologie erlernen die Studierenden die Wechselbeziehungen zwischen Individuum und Organisation. In diesem Schwerpunkt erwerben die Studierenden mithin Kompetenzen in der Analyse und Optimierung von Arbeitsprozessen, der Personalentwicklung sowie im Veränderungsmanagement von Organisationen. Sie werden befähigt, Maßnahmen zur Förderung von Arbeitszufriedenheit, Motivation und Gesundheit der Mitarbeiter:innen zu entwickeln und umzusetzen.

In der Gesundheitspsychologie erwerben Studierende evidenzbasiertes Wissen und methodische Kompetenzen zur Identifikation individueller, sozialer und struktureller Faktoren, die zur Förderung der Gesundheit, zur Entstehung von Krankheiten sowie zu Prozessen der Krankheitsbewältigung und Genesung beitragen. Sie lernen biopsychosoziale Erklärungsmodelle zur Erhaltung der Gesundheit und zur Entstehung von Krankheiten kennen sowie Modelle zur Veränderung des Gesundheitsverhaltens. Darauf aufbauend setzen sich die Studierenden mit evidenzbasierten gesundheitspsychologischen und verhaltensmedizinischen Interventionen auseinander, die im Rahmen der primären, sekundären und tertiären Prävention sowie zur Unterstützung der Krankheitsverarbeitung eingesetzt werden. Hierbei werden auch praktische Handlungskompetenzen zur Durchführung etablierter Interventionen erworben, die in unterschiedlichen Tätigkeitsfeldern wie beispielsweise in Kliniken, Bildungseinrichtungen, Institutionen der gesundheitlichen Aufklärung, Beratungsstellen, Krankenkassen und der Arbeitswelt Anwendung finden. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Befähigung zur theoriebasierten Entwicklung, Implementierung und Evaluation von individuellen und strukturellen gesundheitsförderlichen Maßnahmen.

Der Schwerpunkt Forensische Psychologie vermittelt theoretisches Wissen und praxisorientierte Fertigkeiten im Umgang mit psychologischen Fragestellungen im rechtlichen Kontext. Der Schwerpunkt liegt auf der Einführung in die rechtspsychologisch-sachverständige Tätigkeit im Rechtssystem. Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, juristische Sachverhalte unter Berücksichtigung psychologischer Erkenntnisse zu analysieren und in gerichtlichen Verfahren sowie im Straf- und Maßregelvollzug beratend mitzuwirken. Dies umfasst unter anderem aussagepsychologische Fragestellungen, wie die Beurteilung der Aussagetüchtigkeit und Glaubhaftigkeit von Zeugen, sowie die Begutachtung der Schuldfähigkeit und strafrechtlichen Entwicklungsreife von Beschuldigten. Darüber hinaus werden familienrechtliche Fragestellungen behandelt, etwa die Einschätzung der Erziehungsfähigkeit und das Erkennen von Kindeswohlgefährdungen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf kriminalprognostischen Fragestellungen, wie der Bewertung von Ausgangs- und Rückfallrisiken. Mit Bezug zur klinischen Psychologie und Psychotherapie entwickeln die Studierenden Kompetenzen im Bereich der Diagnostik forensisch relevanter psychischer Störungsbilder. Sie erwerben zudem Basiskompetenzen für die Planung und Durchführung einzel- und gruppentherapeutischer deliktorientierter Interventionen.

Im Schwerpunkt der Pädagogischen Psychologie werden den Studierenden theoretisches Wissen und praxisorientierte Fertigkeiten zu Lern- und Entwicklungsprozessen über die gesamte Lebensspanne hinweg vermittelt. Sie lernen, Bildungs- und Erziehungsprozesse zu analysieren und Maßnahmen zur Förderung kognitiver, emotionaler und sozialer Kompetenzen zu entwickeln. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Gestaltung von (digitalen) Lernumgebungen und der Unterstützung individueller Bildungsbiografien.

Die Studierenden können ihr Studium auf ihre individuelle Lebenssituation abstimmen und die berufliche Vorbildung der Studierenden wird berücksichtigt. Die Veranstaltungen werden synchron als Seminare und Forschungswerkstätten online und ein Mal im Semester in Präsenz durchgeführt. In den asynchronen Selbstlernphasen werden die Studierenden umfangreich betreut, unterstützt und gefördert. Das Ziel ist der erfolgreiche Studienabschluss und damit die Befähigung für die zukünftigen Arbeits- und Tätigkeitsfelder.

Der Masterstudiengang Psychologie ist in der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Vinzenz Pallotti University angesiedelt und baut auf der langjährigen Erfahrung in der Methodenausbildung der Vinzenz Pallotti University in beziehungsintensiven Wissenschaftsdisziplinen auf. Die Erfahrung der Hochschule im Praxistransfer und in der Forschung zu aktuellen Themen werden im Studiengang in besonderer Weise umgesetzt.